物理數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室
物理數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)是基于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,用于實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)的智能化數(shù)據(jù)設(shè)備,是一 個(gè)完整的現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)平臺(tái),是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種新的技術(shù)手段和方法。
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物理數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室
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物理數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)是基于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,用于實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)的智能化數(shù)據(jù)設(shè)備,是一 個(gè)完整的現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)平臺(tái),是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種新的技術(shù)手段和方法。本系列設(shè)備是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生心理、生理特點(diǎn),采用新技術(shù)、新工藝精加工而成,能滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)開放型、主動(dòng)型、綜合型探究,讓學(xué)生在探究室樂(lè)于探究,勤于動(dòng)手完成不同探究課題所做的不同實(shí)驗(yàn)。
特性
教學(xué)實(shí)驗(yàn)的精度大幅提高,不僅利于在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中體現(xiàn)出理論內(nèi)涵,而且用傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法、器材無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量的物理量,均可以得到非常簡(jiǎn)便、精確的測(cè)量和演示。
其軟件系統(tǒng)具有很強(qiáng)的整體性,系統(tǒng)集成化度高,具有良好的可重復(fù)操作性。使學(xué)生能夠通過(guò)不斷的重復(fù)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解,并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
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